弱视训练
弱视训练
01 什么是弱视?

由于先天或者后天因素的影响,使少儿在视觉发育期视功能的发育发生混乱而产生视觉障碍。这种障碍不是由眼病引起的,不是一种眼器质性疾病,而是眼功能性疾病,但无法用戴眼镜矫正。

很多人以为,眼睛视力不好就是近视,要不就是弱视。其实眼睛视力不好,有可能是屈光不正引起的,比如近视、远视、散光,也有可能由眼病引起,但不一定是弱视。

屈光不正所引起的视力障碍,视功能发育是正常的,戴眼镜可以提高视力,而弱视戴眼镜无法提高视力;其它眼病引起的视力下降也不能通过戴眼镜矫正,比如角膜、晶体、视网膜、黄斑、视神经等组织结构病变,而弱视没有这些病变,只是眼功能有障碍。

02 弱视治疗三步曲

眼科专家介绍,目前视觉训练结合了多媒体技术,训练效果大大提高。多媒体技术引入了动画、音频、视频等动态媒体,患者能交替或同时利用多个感觉通道来感知外界信息,充分发挥了患者感知信息的效率,特别是引入是音频媒体,使得计算机表现信息的形式大大丰富,提高了用户接受信息的效率。多媒体技术的引入,使得人机交互的方式有了很大变化,视觉训练的形式、方式、内容都有了根本的突破,提高了弱视儿童对视觉训练的主动性,也加深入了弱视儿童主观意识上对视觉训练的亲和力,从而使得训练的效果更加显著,更有效地促进儿童视觉功能的参与,相对来说,也缩短了弱视疗程

03 视功能训练项目
04 视功能训练流程